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高校重点学科文献信息资源保障体系研究

时间:2026-06-17 09:16:57  来源:海南医科大学图书档案馆  文字:石智慧

  摘要:重点学科建设是高校图书馆建设的核心,高校图书馆作为文献信息资源保障中心,在重点学科建设中发挥着重要的支撑作用。现简述重点学科文献信息资源保障体系在学科建设中的作用,探讨建设具有自贸港特色的重点学科文献资源保障体系的必要性,以及在自贸港新格局背景下海南高校重点学科文献资源保障体系的构建策略与价值挖掘。

自贸港新格局背景下重点学科文献信息资源保障体系的研究意义

  高校图书馆作为重要的文献信息情报中心,集教学、科研于一体,是学科建设的重要组成部分,也是学科建设的重要支撑力量。高校图书馆文献信息情报中心在学科建设、学校发展中发挥着重要的保障作用[1],高校图书馆应为重点学科发展提供条件,保证其顺利运行[2]。在海南自贸港建设新格局背景下,高校图书馆应立足重点学科发展需求,系统构建特色文献信息资源保障体系,优化信息技术、强化服务意识,打造贴合自贸港特色的重点学科文献信息资源保障体系,这是当前其高质量发展的核心任务[3]。

自贸港重点学科文献信息资源保障体系的现状

馆藏资源质量不足

  目前,海南省各高职院校馆藏数量分配不均现象明显,只有少数高职院校达到了教育部的相关规定。馆藏数量难以全面体现馆藏质量,文献资源建设应以满足师生需求为导向。只有将数量与和质量结合构建综合评判标准,才能科学衡量图书馆的文献保障能力[4]。海南省各高职院校的藏书资源虽能满足在校师生需求,但与发达城市高校图书馆馆藏相比,还有很大的差距。

馆藏资源稳定性不强

  调查显示,在海南自贸港建设新形势下,海南省各高职院校虽紧跟自贸港发展步伐、加快建设进程,但受生源下滑影响,招生工作已成为各院校的核心任务。为吸引生源,部分高职院校盲目增设新专业与新课程,导致专业同质化现象严重,未能立足自身办学定位统筹发展,反而将招生竞争置于办学建设首位,使本校特色专业、优势专业与重点专业发展相对弱化,忽视了专业内涵建设与长远发展。这一现象也直接削弱了重点优势学科文献信息资源的保障能力。

  同时,学科专业频繁调整,使图书馆馆藏资源更新速度难以与新增专业、课程设置同步,馆藏资源建设滞后于专业布局调整。

专业技术馆员缺乏

  图书馆专业技术人员的缺乏在一定程度上制约了图书馆的发展。具备图书馆学专业背景的技术人员,在知识储备、信息技能与实际操作中具有专业判断力与核心竞争力,能够精准把握重点学科发展需求,既能熟练掌握重点学科文献信息资源的建设、组织与获取方法,又能在实际操作中提供专业支持。因此,专业背景扎实的技术人员,是构建重点学科文献信息资源保障体系的关键力量。然而,海南省高校中拥有图书馆学及相关专业背景的技术人员占比不足,导致多数高校重点学科文献信息资源保障建设推进缓慢。

信息网络缺乏应用

  目前,海南高职院校重点学科文献信息资源保障体系仍处于初步建设阶段,基础设施与技术设备尚不完善。受限于技术条件不足、服务系统不成熟,高职院校图书馆现有服务模式较为单一,仅能提供图书借阅、信息检索等传统服务,期刊、报纸等资源多限于馆内阅览,难以充分满足师生需求,服务局限性突出。调研显示,当前图书馆服务整体呈现被动响应特征,馆员缺乏主动服务意识与主动服务行为。读者通常需自行检索、查找文献资源,全程缺乏专业化指引与主动化服务。同时,随着馆藏规模不断扩大,馆藏布局与资源标识未能及时更新维护,导致检索系统显示有书但实际难以获取,严重影响资源利用效率。此类问题源于馆员培训不足、信息管理与服务流程不规范,这进一步降低了馆藏资源利用率,造成资源浪费。在网络化时代背景下,图书馆应优化服务系统,依托信息技术平台提升服务能力与服务水平。在海南自贸港建设新形势下,省内多数高职院校图书馆未进行针对性转型与升级,基础设施、数字化服务平台建设相对滞后,资源宣传与精准推荐力度不够,读者服务仍存在明显短板,在一定程度上制约了重点学科文献信息资源保障体系的建设与发展。

自贸港重点学科文献信息资源保障体系构建的策略途径

  当前,海南自贸港建设进入关键发展阶段,筹建具有自贸港特色的文献信息资源保障体系,既是支撑自贸港建设的重要举措,也是推动区域经济、教育、文化高质量发展的关键支撑,更是一项具有划时代意义的重大战略工程。海南省各高职院校应立足自身办学特色,强化创新驱动,结合重点学科发展特点与需求,构建贴合自身发展的重点学科文献资源保障体系。结合院校发展实际,可从以下三方面深入推进建设工作:一是优化重点学科专业设置与资源分配;二是打造特色化服务模式,提升服务意识与服务能力;三是明确人才吸收与培养的目标方向。因此,重点学科文献资源建设应在严格遵循“图书馆学五定律”核心要求的基础上[5],始终把读者需求置于首位,以读者需求为中心,构建具有自贸港特色的文献信息资源保障体系。从长远发展视角来看,只有将重点学科发展与读者需求紧密结合,有针对性地推进重点学科文献信息资源保障体系建设,才能最大限度发挥文献资源系统的价值,为高职院校重点学科建设提供有力支撑。

提高重点学科文献信息资源保障体系重视程度

  图书馆作为高职院校教学科研的重要辅助部门,其发展进程直接取决于各高职院校的重视程度。在重视图书馆建设的院校中,图书馆在人员配置、学科资源对接、发展规划等方面均能保持良好的发展态势;反之,图书馆若被视为边缘部门,往往会陷入资源匮乏、发展滞后的困境,在资金投入、人才引育等方面难以得到有效支持。由此可见,海南省各高职院校图书馆要实现高质量发展,必须在重点学科专业设置与资源分配、服务意识与服务能力特色打造两方面精准发力,同时积极深耕图书馆学科研领域,打破“图书馆仅为借书场所”的认知局限,凸显其在教学科研中的重要作用,不断提升图书馆的影响力,推动重点学科文献信息资源保障体系形成良性发展循环[6]。图书馆应坚守“读者第一、服务至上”的核心服务理念[7],结合自身发展需求,加快馆内良性建设,立足长远发展,提升馆员专业技术能力,强化其信息服务意识,充分发挥各项建设举措的辐射带动作用。

  图书馆的发展与变革始终离不开读者,需切实站在读者视角,主动倾听读者意见,及时弥补工作中的不足。文献信息资源保障体系作为图书馆发展的核心支撑,直接决定着馆内资源的利用效率,也引领着重点学科文献信息资源的发展方向与创新路径。文献信息资源的发展趋势是重点学科信息文献资源保障体系建设的重要指引,能为体系建设提供科学指导。因此,各高职院校图书馆应结合文献信息资源发展策略,制定科学完善的重点学科文献信息资源保障体系总体框架,优化系统资源配置,提升实际操作的便捷性与稳定性。为实现长远发展,图书馆需根据读者需求精准开展文献采购工作,扩大电子文献数据库覆盖面;严格把控采购文献质量,科学统筹安排预算经费,在文献信息资源体系建设的基础上,进一步完善发展规划与总体框架,优化馆藏体系结构,依托网络技术提升文献利用率与获取便捷性,让馆藏资源能够满足读者学习科研需求,充分发挥重点学科文献信息资源的核心价值。

完善文献信息资源馆藏体系建设

  在科学合理的发展规划与总体框架指引下,各高职院校图书馆应结合自身发展方向与重点学科领域实际,构建兼具完整性、专业性与系统性的文献信息资源库,将文献信息资源与教学科研工作紧密结合,整合馆内各类资源,优化信息系统布局,完善文献信息资源保障制度[8]。

  在文献信息资源库建设过程中,应将电子书库与纸质资源置于同等重要的位置,并结合智能服务技术,创建完整的资源保障系统[9]。同时,树立文献资源共享理念,实现自购资源与共享资源的有机结合[10]。适当提高外文文献的占比,重点收集“灰色文献”,即非公开发表的内部资料,此类文献主要涵盖最新学科领域研究动态、具有较高参考价值的科技报告及内部刊物等。在保障纸质资源充足的前提下,重点加大专业数据库引进力度,依托数据库资料新颖、检索便捷的优势,围绕重点学科专业,打造特色鲜明的电子资源数据库,满足师生多元化信息需求。

  在重点学科文献信息资源保障体系完善过程中,需建立健全信息收集与反馈制度,确保预算经费发挥最大价值。构建科学高效的读者信息需求收集与反馈机制,是完善重点学科文献信息资源保障体系建设的关键举措[11]。为进一步优化馆藏内容,需制定科学合理的馆藏目录,完善馆藏系统,提升馆藏利用率,切实发挥馆藏资源对重点学科建设的支撑作用。

创新格局,优化文献资源体系

  各高职院校图书馆应突破传统思维局限,强化创新思维,积极倡导全新服务理念,打造高品质、标准化的服务模式。在坚持“以读者为核心”的服务宗旨、保留传统借阅服务优势的基础上,推动服务模式从“被动响应”向“主动服务”转变,主动融入重点学科建设全过程。结合重点学科专业需求,将重点学科文献信息资源精准对接教育教学与科研工作[12],主动收集高水平文献资源,加强与科研团队的沟通对接,最大限度满足其对纸质文献、电子文献、外文文献的需求,为科研工作的顺利开展提供有力支撑,充分发挥对重点学科科研的智力支撑作用,大幅提升文献资源使用率,同时推动重点学科数字化建设进程[13]。以服务模式创新为新起点、新目标,引领图书馆服务变革,充分彰显高职院校图书馆的核心价值。

  此外,应依托网络新信息技术,推动信息技术与文献信息资源保障体系深度融合,进一步完善重点学科文献信息资源保障体系的技术支撑与服务能力[14]。唯有紧跟信息技术发展趋势,掌握行业前沿动态,将网络技术的便捷性融入文献信息资源保障体系建设,才能推动重点学科文献信息资源保障体系快速发展,打造具有院校特色的重点学科文献信息资源保障体系模式。结合微信公众号等平台,为读者提供扫码借书、还书、预约图书等便捷服务,设置新书到馆提醒、借书到期提醒等功能,提升读者检索效率与使用满意度;及时更新并精准筛选读者所需文献资料,针对当前超链接搜索局限于校园内部的问题,创新推出“移动式”馆藏资源服务模式[15],突破空间限制,实现资源优化与服务创新的双重目标。

  海南省高职院校图书馆建设重点学科文献信息资源保障体系,应充分借助海南自贸港建设的有利契机,审时度势,依托自贸港平台优势,制定贴合自身特色与发展需求的政策举措,加快构建符合自贸港高职院校发展定位的重点学科文献信息资源保障体系,为专业学科发展奠定坚实基础,为高职院校高质量发展保驾护航。高职院校需牢牢把握自贸港建设机遇,创建与学校学科专业发展方向高度契合的馆藏结构体系;充分运用网络信息技术,创新服务模式,推行特色化主动服务,推动图书馆服务从“被动式”向“主动式”转变,将主动服务融入教学科研全过程,不断完善重点学科文献信息资源保障体系。始终以服务教学科研为核心,优化信息技术应用,持续引进新理念、新技术,让文献资源保障体系为学校发展注入活力,为时代进步增添动力,这正是重点学科文献信息资源保障体系的核心价值所在。

  综上所述,在海南自贸港新格局背景下,建设重点学科文献信息资源保障体系是一项意义重大、影响深远的工作。文献信息资源系统的优化,离不开新技术与新格局的深度融合,这种融合能推动信息资源的迭代升级,而将服务置于首位,正是其价值的核心体现。只有始终以服务教学科研为核心,优化信息技术应用,持续引进新理念与新技术,让文献资源保障体系为学校发展注入活力、为时代进步增添动力,才能充分发挥其在海南自贸港建设及区域经济、教育、文化发展中的重要支撑作用,彰显这一重大战略的划时代意义。

  参考文献:

  [1]陈小虎,刘志远.应用型本科院校办学特色的思考与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2002(03):45-47.

  [2]陈小虎,吴中江,李建启.新建应用型本科院校的特征及发展思考[J].中国大学教学,2010(06):4-6.

  [3]霍灿如.黑龙江省民办高校文献资源保障体系研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2008(Z2):167-169.

  [4]刁羽.四川省高校图书馆文献资源共建共享保障体系建设研究[J].河北科技图苑,2014,27(02):26-28,48.

  [5]陈浩.安徽省民办高校文献信息保障体系建设研究[D].合肥:安徽大学,2014.

  [6]刘子忠,熊才发,赵琼.文献资源保障体系建设与利用:以中国地质大学(武汉)图书馆为例[J].现代情报,2011,31(02):47-51.

  [7]刘赛君.高等职业技术师范院校图书馆信息资源共建共享研究[D].天津:天津师范大学,2011.

  [8]张小晶.新环境下公共图书馆信息资源优化建设方案研究[J].才智,2019(26):210-211.[9]刘丽.新信息环境下高校图书馆文献资源保障体系构建研究[J].高校图书馆工作,2012,32(05):49-51.

  [10]孙秀菊.十年来我国高校图书馆基于重点学科的文献资源建设研究综述[J].图书馆工作与研究,2012(06):24-29.

  [11]李冕斌,符之敏.海南省高教文献信息资源保障体系建设回顾与展望[J].农业图书情报学刊,2012,24(06):18-20.

  [12]仇晓春.医学院校图书馆的职能与展望[J].中华医学图书情报杂志,2018,27(01):54-57.

  [13]陈浩.安徽省民办高校文献信息保障体系建设研究[D].合肥:安徽大学,2014.

  [14]张树,李晓冉,王纬.对高职院校图书馆文献信息资源建设的探讨[J].文化产业,2019(17):50-51.

  [15]冉曙光.应用型本科院校重点学科文献资源保障研究[D].长春:东北师范大学,2011.

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